11月6日，历经5天集中培训，陕西省技工院校骨干教师职业能力专项提升培训圆满结束。此次培训特邀人社部专家团队针对“工学一体化”教学实施及围绕“全国技工院校教师职业能力大赛”教师教学能力提升进行了深入、扎实的理论教学。
人社部培训智库专家张晓梅老师从推进“工学一体化”教学模式的顶层设计、基础概念、专业建设逻辑等方面为参训人员灌输了全新的理念知识，进一步理清了推行工学一体化人才培养模式的路径和重要意义。
针对教师职业能力大赛，张晓梅老师通过对前三届大赛技术方案的解析让参训教师对全国技工院校教师职业能力大赛的主题、组织、赛制安排、技术要求有了更加全面的了解，对参赛赛道有了更加清晰的认知，在进一步明确大赛要求的同时，也认准了接下来应该着力提升的方向。
人社部数字与信息技术教指委专家陈彩凤老师通过对基于工学一体化技能人才培养模式的课程标准建设及学习任务教学设计与实施相关知识的讲解，以小组讨论交流、头脑风暴的形式，切实帮助我省教师提升了教育教学能力、更新了教育教学理念，理清了工学一体化课堂的组织过程，为推行工学一体化人才培养模式改革提供了新思路。
第三届技工院校教师职业能力大赛一等奖选手刘燕芳、赵锴文老师则分别从课程标准、教学设计的工学一体策略入手，讲解了教师职业能力大赛中专业课和公共基础课的特点和区别，通过分享自身经历和大赛经验，对实操细节部分进行了点拨，最大程度的实现了理论与实操的对接合一。
参训教师表示，本次培训课程安排扎实有效，内容丰富多样；组织形式工学一体、紧贴教学实际；授课内容理论创新、经验丰富；专家团队师资雄厚,理念先进、教学务实。通过培训大家对理论教学和实践教学融通合一、专业学习和工作实践学做合一、能力培养和工作岗位对接合一有了更深层次的认识。对自身在推进学校工学一体化教学改革、教师能力提升及第四届全国技工院校教师职业能力大赛备赛等工中提供了坚实的技术支撑。
下一步，陕西省职业培训协会将继续在推进“工学一体化”教学研究及先进赛教经验推广中积极探索新方式、新路径，为引领我省技工院校教育教学改革及骨干教师队伍建设搭建高质量交流学习平台，在促进我省技工教育高质量发展及大赛成绩上台阶中不断发挥技术支撑服务。
